EDUCANDO QUEM?

Translate

Translate - Tradutor

Postagens

Perfil de Mari Monteiro
Início
CONTATO
Sugestões e Recados

EDUCAR É, ANTES, SENTIR... E TODOS SÃO CAPAZES DISSO.

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

INVESTIR EM EDUCAÇÃO

Postado por Mari Monteiro às 03:30:00

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no Twitter Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

Marcadores: Kássia Rocha

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Postagem mais recente Postagem mais antiga Página inicial

Assinar: Postar comentários (Atom)

COMENTE!

Pesquisar este blog

Postagem em destaque

SUICÍDIO: UM ALERTA À EDUCAÇÃO (SUICIDE: A WARNING TO EDUCATION)

POR MARI MONTEIRO É certo que falar sobre o suicídio ainda enfrenta uma grande resistência na sociedade em geral; assim como,...

ACESSOS

NO MUNDO...

Pessoas de 94 (NOVENTA E QUATRO PAÍSES estiveram aqui!

O BLOG NO MUNDO

Visitantes

A GRATIDÃO É UM SENTIMENTO. POR ISSO ESTOU GRATA AO BRASIL E AOS OUTROS 93 PAÍSES !!!

É UMA HONRA SABER QUE MEUS ESCRITOS ALCANÇAM OUTROS POVOS, OUTRAS CULTURAS... ESCREVO,VIAJO E APRENDO MUITO COM TODOS! CONTINUEM POR AQUI (RS). UM ABRAÇO!

MARI MONTEIRO

"SIMPLES COMO UM TEMPORAL." (Pitty) rsrsrrs

" O que vale nessa vida é ver como você aproveita Desde a hora que levanta até a hora que deita."

Letra: "O melhor da vida" - Marcelo jeneci

Mais uma vez, alcançamos a meta com ANTECEDÊNCIA.

Agora, a meta é chegar a 300 mil acessos. Logo chegaremos lá. Muitíssimo grata a todos, com afeto. Mari.

FELIZ E GRATA A TODOS!!!

ARTIGO RECOMENDADO: "SE EU FOSSE EU": ARTIGO COM MAIS DE 5.000 ACESSOS. Confira!

Participe*

DESAPARECIDOS:

DivulgandoDesaparecidos.org

É PRECISO TRANSFORMAR INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO.

CUMPLICIDADE

“Saudações a quem tem CORAGEM. Aos que estão aqui pra qualquer viagem” (Frejat). Ficamos muito gratas cada vez que visitamos o blog e reconhecemos um MEMBRO a mais. Cada um de vocês constitui o organismo mais importante desta empreitada: MUDAR OS CONCEITOS SOBRE A EDUCAÇÃO. A isso damos o nome de CUMPLICIDADE. Muitíssimo obrigada e parabéns pela CORAGEM de lutar ao nosso lado.

O DIÁLOGO TEM MUITO PODER...

ARTIGOS MAIS LIDOS

FILME RECOMENDADO: DIVERTIDA MENTE (RECOMMENDED MOVIE INSIDE OUT)

POR MARI MONTEIRO SINOPSE: Riley é uma garota divertida de 11 anos de idade, que deve enfrentar mudanças importantes em sua vid...
FILME RECOMENDADO: “PRECIOSA – UMA HISTÓRIA DE ESPERANÇA” (título original: Precious: Based on the Novel 'Push' by Sapphire)

POR MARI MONTEIRO O processo de desumanização e de “coisificação” do homem adquire um ritmo cada vez mais acelerado. Cientes disso,...
SE EU FOSSE EU... (inspirado na criação de Clarice Lispector) - IF I WERE ME ...

Por Mari Monteiro Texto original em: http://pensador.uol.com.br/frase/MzY1MTYz/ (acessado em Julho de 2013) Para que serve...
Filme recomendado: "Detachment" (Título em português: O substituto)

Por Mari Monteiro Detachment, novo filme de Tony Kaye, tem um título muito interessante e que é aberto para várias interpretações. Em...
FILME RECOMENDADO: “MATILDA” (RECOMMENDED FILM: "MATILDA")

POR MARI MONTEIRO Um filme encantador, lançado em 1996; mas que aborda temáticas sempre atuais. Matilda Wormwood (Mara Wilson) ...
FILME RECOMENDADO: INTOCÁVEIS (AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA) - RECOMMENDED FILM: Untouchables (PORTUGUESE LANGUAGE ASSESSMENT)

POR MARI MONTEIRO Baseado em uma história REAL, o filme INTOCÁVEIS deixa um rico legado ao público. Não há como não se apaixonar ...
SETE MOTIVOS PARA DEIXAR DE SER PROFESSOR (SEVEN REASONS TO BE TEACHER LEAVE)

POR MARI MONTEIRO Dia desses, conversando com uma amiga, contei sobre não ter passado bem na noite anterior... E; assim que contei, m...
CAPITU E A MULHER ATUAL: UMA ANÁLISE FEITA PELOS ALUNOS DO 2º ANO MÉDIO

POR MARI MONTEIRO A ideia de estabelecer uma analogia entre a personagem Capitu, uma mulher do século XIX e a mulher do século XX...
FÉRIAS DE PROFESSOR

POR MARI MONTEIRO Não sei quanto à maioria, mas tenho uma dificuldade enorme de DESACELERAR . É muito provável que isso se deva a...
MUSILHANDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE MÚSICA E INTERPRETAÇÃO

POR MARI MONTEIRO Truman Capote (1924-1984): escritor norte americano que escreveu seu primeiro conto aos dez anos de idade; aos onze,...

AÇÕES QUE AGREGAM VALORES.

VOA IMAGINAÇÃO

Quando vemos uma imagem pronta na TV, que trabalho tem o nosso cérebro??? Apenas contemplar. Quando lemos uma cena ou um acontecimento, nosso cérebro tem de "trabalhar" para ENXERGAR cada detalhe. Isso é dar forças para inventividade e para a criatividade que, mais tarde (e pelo resto de nossas vidas) nos ajudarão na solução de problemas.

QUEREMOS RESULTADOS, DANE-SE A QUALIDADE

Esta charge representa bem a pressão por resultados no final de ano; afinal, muita coisa está em jogo... E o que menos importa nestes casos é se o aluno, de fato, APRENDEU!

TEMAS MAIS ABORDADOS NO BLOG

Mari Monteiro (42)
BULLYING; ASSÉDIO PELA INTERNET; DEPRESSÃO; AGRESSÕES FÍSICA E VERBAL. (8)
AFETO; APRENDIZADO; RESPEITO; RECIPROCIDADE; DESPEDIDA; FUTURO (2)
INTERTEXTUALIDADE; SUGESTÃO DE ATIVIDADE; LITERATURA BRASILEIRA; INTERFACES: MÚSICA (2)
ABRAÇOS; ENTREGA; BARREIRAS; NANDO REIS; “POR ONDE ANDEI?”; TOQUE (1)
ABUSO FAMILIAR; AGRESSÕES: MORAL E FÍSICA; AUTOESTIMA; DIFICULDADES DE APRENDIZADO; CONFLITOS; FILME PRECIOSA; BULLYING SOCIAL; BULLYING ESCOLAR; PRECIOUS MOVIE. (1)
ADRIEN BRODY; SITUAÇÃO EMOCIONAL DO PROFESSOR; FRUSTRAÇÕES; REJEIÇÃO; RÓTULOS; INDIFERENÇA; CULPA (1)
ALMA; BELEZA INTERIOR; AUTODESCOBERTA; ESSÊNCIA; ESPIRITUALIDADE; OS OLHOS SÃO AS JANELAS DA ALMA; 21 GRAMAS; O QUE SOMOS POR DENTRO (1)
AMOR LÍQUIDO; ZIGMUNT BAUMMAN; REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO; DISTÂNCIA ENTRE PROFESSOR E ALUNO; NASCIDOS NA ERA DIGITAL (1)
AUTOCONTROLE; GRITOS; DESRESPEITO; PROFESSOR MAL EDUCADO; MEDO DE SI MESMO; MÁSCARAS; EMPATIA (1)
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA; LEITURA OBRIGATÓRIA; FALAR OU ESCREVER SOBRE SI MESMO; OS PERIGOS DA LEITURA; O ATO DE PENSAR; IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE ARGUMENTOS PRÓPRIOS (1)
CAPITU; FUNK E A DEPRECIAÇÃO DA MULHER; MACHADO DE ASSIS; LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; COMPORTAMENTO DA MULHER CONTEMPORÂNEA; SEDUÇÃO FEMININA (1)
CHARLIE “; LENDAS URBANAS; DESMISTIFICAÇÃO;CHALLENGE "CHARLIE (1)
CHARLIE"; URBAN LEGENDS; demystification; LOIRA BATHROOM; VLOG FELIPE NETO SOBRE CHARLIE; DESAFIO “CHARLIE (1)
COMO GOSTAR DE LITERATURA; O ENSINO DE LITERATURA; VALORIZAÇÃO DA LITERATURA; O TEATRO MÁGICO (SINTAXE À VONTADE); MOTIVOS PARA GOSTAR DE LITERATURA (1)
CRIANÇAS MÁS; INFÂNCIA ROUBADA; ÍNDOLE PERVERSA; MISTÉRIO; CULPADO OU INOCENTE? (1)
CULTURA AFRICANA; CONVIVÊNCIA; EDUCAÇÃO E VALORES; RESPEITO MÚTUO; PERDÃO; AFRICAN CULTURE; COEXISTENCE; EDUCATION AND VALUES; MUTUAL RESPECT; FORGIVENESS (1)
CULTURA AFRICANA; DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA; ESPERANÇA; APRENDIZADO; SINAIS; CAIO FERNANDO ABREU; BONECAS ABAYOMI (1)
DICAS PARA REDAÇÃO ARGUMENTATIVA; ENEM 2014; ORGANIZAÇÃO PARA ESTUDOS (1)
DOZE ANOS DE ESCRAVIDÃO; "12 YEARS A SLAVE"; RESILIÊNCIA; CINEMA; BRAD PITT COMO DIRETOR (1)
ETAPAS PARA A REALIZAÇÃO DE TCC; TCC E REALIZAÇÃO PESSOAL; PRAZER NA REALIZAÇÃO DE UM TCC; INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO. (1)
FILME: “INTOCÁVEIS” ; INCLUSÃO SOCIAL; AVALIAÇÃO SOBRE O FILME: “INTOCÁVEIS”; FRANÇOIS CLUZET; OMAR SY; INTERPRETAÇÃO DE ROTEIRO; CONFIANÇA; CARÁTER (1)
INDISCIPLINA; BULLYING; FRACASSO ESCOLAR; DOCÊNCIA (1)
INTOUCHABLES; (1)
LITERATURA ALEMÃ; J. WOLFGANG GOETHE; OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER; NARRATIVA EPISTOLAR (1)
MACHADO DE ASSIS; MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS; LITERATURA BRASILEIRA; RELATO DE EXPERIÊNCIA; INFLUÊNCIA MACHADIANA; DIALOGICIDADE. (1)
MARIO VARGAS LLOSA; A SOCIEDADE DO ESPETÁCULO; MUNDO VIRTUAL X MUNDO REAL; FALTA DE DIÁLOGO; ISOLAMENTO SOCIAL;RELAÇÕES HUMANAS E TECNOLOGIA. (1)
PESO DA REDAÇÃO DO ENEM; IMPORTÂNCIA DA REDAÇÃO DO ENEM; DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA; VALORIZAÇÃO DAS REDAÇÕES; CRITÉRIOS OBSERVADOS NAS CORREÇÕES DAS REDAÇÕES DO ENEM (1)
RAINER MARIA RILKE; CARTAS A UM JOVEM POETA; TEXTOS EPISTOLARES; LITERATURA ALEMÃ; CECÍLIA MEIRELES; LADY GAGA; LETTERS TO A YOUNG POET; TEXTS EPSTOLARY; LITERATURE GERMAN. (1)
REDES SOCIAIS E RELACIONAMENTOS AMOROSOS; FIDELIDADE; WHATSAPP E TRAIÇÃO; SOCIAL NETWORKS AND RELATIONSHIPS AMOROSOS; QUALITIES OF RELATIONSHIPS; FIDELITY; WhatsApp AND BETRAYAL (1)
RELACIONAMENTO A DOIS; RELACIONAMENTO PERFEITO; CUMPLICIDADE; AMOR VERDADEIRO; ACEITAÇÃO DO OUTRO; CONQUISTA; FICAR OU NAMORAR?; AMOR CONTEMPORÂNEO. (1)
RELATO DE EXPERÊNCIA SOBRE SUSTENTABILIDADE; PRESERVAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA; CONSUMO CONSCIENTE; FUTURO DA NATUREZA; GLOBAL WARMING; SUSTAINABILITY; ENVIRONMENTAL PRESERVATION IN SCHOOL. (1)
RENATO RUSSO; “A DANÇA”; LEGIÃO URBANA; AMOR DESINTERESSADO; PESSOAS INTERESSEIRAS (1)
RESENHA: CRÍTICA (1)
SETE VIDAS; SEVEN POUNDS; WILL SMITH; AVALIAÇÃO BIMESTRAL; LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS; TEMAS TRANSVERSAIS; ARGUMENTAÇÕES SOBRE: SUICÍDIO; TRANSPALNTE DE ÓRGÃOS; BONDADE ETC (1)
SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO; DESRESPEITO À DOCÊNCIA; PRÁTICA PEDAGÓGICA (1)
SUGESTÕES DE ATIVIDADES SAOBRE O FILME MATILDA; BULLYING; CHARLES DICKENS; TRADITIONAL EDUCATION; SUGGESTIONS FOR ACTIVITIES ABOUT THE FILM MATILDA; BULLYING; FORMAL EDUCATION OF VALUE (1)
TEMAS PARA REDAÇÃO ENEM 2014; POSSÍVEIS TEMAS PARA REDAÇÃO ENEM (1)
TRAIÇÃO VIRTUAL; CONSEQUÊNCIAS DA TRAIÇÃO; PERFIL DE QUEM TRAI; PERDÃO (1)
ZYGMUNT BAUMAN; O AMOR LÍQUIDO; LIQUID LOVE; FRAGILIDADE DOS LAÇOS HUMANOS; MODERNIDADE LÍQUIDA; LIQUID MODERNITY; DIFICULDADES DE AMAR AO PRÓXIMO; TEMPO LÍQUIDO. (1)
“EU SEI QUE VOU TE AMAR”; AMOR ETERNO; BANALIZAÇÃO DO AMOR; RECIPROCIDADE; MERECER AMOR; REDAÇÃO DISSERTATIVA ARGUMENTATIVA; AS CINCO PESSOAS QUE VOCÊ ENCOPNTRA NO CÉU (1)

Marcadores

Mari Monteiro (42)
BULLYING; ASSÉDIO PELA INTERNET; DEPRESSÃO; AGRESSÕES FÍSICA E VERBAL. (8)
EDUCAÇÃO PRECÁRIA; SIATEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO; DESRESPEITO À DOCÊNCIA. (7)
Kássia Rocha (4)
ANALFABETISMO FUNCIONAL; LEITOR E ESCRITOR; A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA; O PORQUÊ DO ANALFABETISMO EM SÉRIES "AVANÇADAS" DO ENSINO FUNDAMENTAL I. (3)
AUTENTICIDADE; VERDADE; PERDA DO MEDO; OUSADIA; REFLEXÃO; AUTOCONHECIMENTO. (3)
AUTOCONHECIMENTO; LIBERDADE; ENFRENTAMENTO; DESEJO DE FELICIDADE; PAZ DE ESPIRITO. (3)
AFETO; APRENDIZADO; RESPEITO; RECIPROCIDADE; DESPEDIDA; FUTURO (2)
INTERTEXTUALIDADE; SUGESTÃO DE ATIVIDADE; LITERATURA BRASILEIRA; INTERFACES: MÚSICA (2)
Marcadores: ENSINO DE POESIA; LITERATURA; MÚSICA; INTERPRETAÇÃO DE POEMAS. (2)
"SOBRE O TEMPO"; PATO FU; REHUMANIZAÇÃO (1)
= ALUNO GAY; HOMOFOBIA E EDUCAÇÃO; DEBATES NECESSÁRIOS EM SALA DE AULA; GAY STUDENT; HOMOPHOBIA AND EDUCATION (1)
ABNT; TCC; ORIENTAÇÕES PARA PESQUISA ACADÊMICA; ESCRITA FORMAL; AVALIAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; GUIDELINES FOR ACADEMIC RESEARCH; WRITTEN FORMAL; WORKS OF ACADEMIC EVALUATION. (1)
ABRAÇOS; ENTREGA; BARREIRAS; NANDO REIS; “POR ONDE ANDEI?”; TOQUE (1)
ABUSO FAMILIAR; AGRESSÕES: MORAL E FÍSICA; AUTOESTIMA; DIFICULDADES DE APRENDIZADO; CONFLITOS; FILME PRECIOSA; BULLYING SOCIAL; BULLYING ESCOLAR; PRECIOUS MOVIE. (1)
ADRIEN BRODY; SITUAÇÃO EMOCIONAL DO PROFESSOR; FRUSTRAÇÕES; REJEIÇÃO; RÓTULOS; INDIFERENÇA; CULPA (1)
ALMA; BELEZA INTERIOR; AUTODESCOBERTA; ESSÊNCIA; ESPIRITUALIDADE; OS OLHOS SÃO AS JANELAS DA ALMA; 21 GRAMAS; O QUE SOMOS POR DENTRO (1)
ALÊ ABREU; EMICIDA; TRABALHOS DIDÁTICO SOBRE O FILME O MENINO E O MUNDO; OSCAR 2016; INTEREDISCIPLINARITY ; WORK AND SENSITIVITY ; WORK TEACHING ABOUT THE FILM THE BOY AND THE WORLD. (1)
AMIGOS REAIS; AMIGOS VIRTUAIS; AFETIVIDADE; VÍNCULOS AFETIVOS; OSWALDO MONTEHEGRO; REAL FRIENDS; VIRTUAL FRIENDS; AFFECTIVENESS; AFFECTIVE LINKS. (1)
AMOR DE MÃE; INSEGURANÇA; PROBLEMAS PESSOAIS; SOLIDÃO; AFETO; FUTURO INCERTO. (1)
AMOR E DESAPEGO; MONJA JETSUNMA TENZIN PALMO; CONFIANÇA; SEGURANÇA (1)
AMOR LÍQUIDO; ZIGMUNT BAUMMAN; REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO; DISTÂNCIA ENTRE PROFESSOR E ALUNO; NASCIDOS NA ERA DIGITAL (1)
AMOR PRÓPRIO; APEGO; DESAPEGO; FREJAT "POR VOCÊ"; O QUE VOCÊ É CAPAZ DE FAZER POR AMOR? (1)
AMOR VERDADEIRO; AMOR ETERNO; DOR DA SEPARAÇÃO; LIBERDADE; ENFRENTAMENTO DA MORTE;ETERNAL LOVE; PAIN OF SEPARATION; FREEDOM; FACING DEATH. (1)
ANJOS DE GUARDA; SAIBA QUAL É SEU ANJO DE GUARDA; PEDIDOS; PRECE; FÉ; GUARDIAN ANGEL; FAITH; PRAYER; REQUESTS; AGRADECIMENTOS. (1)
ANÁLISE DE LETRA; FUNK; ANITTA; “VAI MALANDRA”; SPARTAKUS; EMPODERAMENTO; ANALYSIS OF LETTER; FUNK; ANITTA; EMPOWERMENT (1)
ARGUMENTACÃO; RELACIONAMENTOS SAUDÁVEIS; SABER OUVIR; DIÁOLOGOS NAS REDES SOCIAIS; ARGUENING; HEALTHY RELATIONSHIPS; KNOW HEAR; DIALOGUE IN NETWORKS. (1)
AUTENTICIDADE; MEDO; AUTOCENSURA; FELICIDADE (1)
AUTENTICIDADE; VERDADE; PERDA DO MEDO; OUSADIA; REFLEXÃO; AUTOCONHECIMENTO; SE EU FOSSE EU; CLARICE LISPECTOR (1)
AUTOCONTROLE; GRITOS; DESRESPEITO; PROFESSOR MAL EDUCADO; MEDO DE SI MESMO; MÁSCARAS; EMPATIA (1)
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA; LEITURA OBRIGATÓRIA; FALAR OU ESCREVER SOBRE SI MESMO; OS PERIGOS DA LEITURA; O ATO DE PENSAR; IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE ARGUMENTOS PRÓPRIOS (1)
BONIFICAÇÃO POR RESULTADOS; GREVE DOS PROFESSORES; SALÁRIO DOCENTE; EDUCAÇÃO X SACANAGEM; PROFESSOR FORMADOR DE OPINIÃO; OPINION MAKER TEACHER; TEACHERS OR "Uncles"? (1)
BULLYING; CROSS ISSUES; DISCUSSION NEEDED IN THE CLASSROOM. (1)
BULLYING; SEDENTARISMO INFANTIL; EDUCAÇÃO ALIMENTAR NAS ESCOLAS; SEDENTARY INFANT; PHYSICAL ACTIVITY IN CHILDHOOD; NUTRITION EDUCATION AT SCHOOLS; MICHELLE OBAMA (1)
CAOS NO RIO DE JANEIRO; SEGURANCA E SAÚDE DURANTE AS OLÍMPIADAS; TERRORISM IN OLYMPIC; ; CHAOS IN RIO DE JANEIRO; SAFETY AND HEALTH DURING Olympics; ATHLETES Olympic; ANNITA; CAZUZA. (1)
CAPITU; FUNK E A DEPRECIAÇÃO DA MULHER; MACHADO DE ASSIS; LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; COMPORTAMENTO DA MULHER CONTEMPORÂNEA; SEDUÇÃO FEMININA (1)
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; CONVIVÊNCIA; MORAR BEM E VIVER MAL; “INTERPRETAÇÃO DE POESIA”; CONCEPTS HOUSE AND HOME; COEXISTENCE; WARMTH; LIVE GOOD AND LIVING BAD; "POETRY OF INTERPRETATION" (1)
CHARLIE “; LENDAS URBANAS; DESMISTIFICAÇÃO;CHALLENGE "CHARLIE (1)
CHARLIE"; URBAN LEGENDS; demystification; LOIRA BATHROOM; VLOG FELIPE NETO SOBRE CHARLIE; DESAFIO “CHARLIE (1)
CIDADES BRASILLEIRA; "MEU BRASIL BRASILEIRO; DIVERSIDADE CULTURAL; CULTURA NACIONAL; BRAZILIAN CULTURE. (1)
COMO GOSTAR DE LITERATURA; O ENSINO DE LITERATURA; VALORIZAÇÃO DA LITERATURA; O TEATRO MÁGICO (SINTAXE À VONTADE); MOTIVOS PARA GOSTAR DE LITERATURA (1)
COMPORTAMENTO HUMANO; DEMONSTRAÇÃO DE SENTIMENTOS; ESCOLHAS; RELAÇÕES SOCIAIS; FUTURO DA HUMANIDADE; HUMAN BEHAVIOR; STATEMENT OF FEELINGS; CHOICES; SOCIAL RELATIONSHIP; HUMANITY'S FUTURE. (1)
COMPORTAMENTO; RELACOES HUMANAS; EXISTÊNCIA CAÓTICA; PROCRASTINAÇÃO; TOLERÂNCIA; JOSÉ SARAMAGO; BEHAVIOR; HUMAN RELATIONS; EXISTENCE CHAOTIC ; PROCRASTINATION; TOLERANCE. (1)
CONTO DE NATAL; SENTIDO DO NATAL; NATAL EM FAMÍLIA; MERRY CHRISTMAS; JESUS CHRIST AND CHRISTMAS (1)
CONTO; FINAL DE ANO; ESPERANCA; PERSISTÊNCIA; ANO NOVO; END OF YEAR; HOPE; PERSISTENCE; NEW YEAR (1)
CONVIVÊNCIA; POSITIVIDADE; CONCEITOS; PREGUIÇA MENTAL; FACEBOOK; CONVIVÊNCIA; POSITIVITY; CONCEPTS; SLIMMING TO THINK. (1)
COPA DO MUNDO 2018; RUSSIA; DESINTERESSE DOS BRASILEIROS; NEYMAR;WORLD CUP 2018; RUSSIA; LACK OF INTEREST OF BRAZILIANS; (1)
CORAÇÃO APERTADO; LIVRE ARBÍTRIO; AUTOCONHECIMENTO; OBEDECENDO À INTUIÇÃO: FREE HEART; FREE WILL (1)
CORRUPÇÃO; IMPUNIDADE; VIOLÊNCIA SOCIAL; JOSÉ SARAMAGO; CORRUPTION; IMPUNITY; SOCIAL VIOLENCE. (1)
CRIANÇA; DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO INFANTIL; CRIANÇA DA ERA DIGITAL; CHILD; CHILD DEVELOPMENT AND BEHAVIOR; CHILD OF DIGITAL HEAD. (1)
CRIANÇAS MÁS; INFÂNCIA ROUBADA; ÍNDOLE PERVERSA; MISTÉRIO; CULPADO OU INOCENTE? (1)
CRISE BRASILEIRA; OLIMPÍADAS 2016; CAOS NO RIO DE JANEIRO; BRAZILIAN CRISIS; OLYMPICS 2016; CHAOS IN HEALTH AND SAFETY IN RIO; IMPEACHMENT; DILMA ROUSSEFF; CORÉIA DO SUL. (1)
CRITÉRIO DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM; TEXTO ARGUMENTATIVO; PREGUIÇA DE ESCREVER; BLOQUEIOS AO REDIGIR TEXTOS; WRITING; WRITE SLOTH; ARGUMENTATIVE TEXT; LOCKS TO WRITE TEXTS. (1)
CULTURA AFRICANA; CONVIVÊNCIA; EDUCAÇÃO E VALORES; RESPEITO MÚTUO; PERDÃO; AFRICAN CULTURE; COEXISTENCE; EDUCATION AND VALUES; MUTUAL RESPECT; FORGIVENESS (1)
CULTURA AFRICANA; DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA; ESPERANÇA; APRENDIZADO; SINAIS; CAIO FERNANDO ABREU; BONECAS ABAYOMI (1)
DEDICAÇÃO; SUPERAÇÃO; UNIÃO; APOIO FAMILIAR; ESPORTE; MERECIMENTO; AMOR À VIDA. (1)
DENNIS QUAID; LASSE HALLSTRON; W. BRUCE CAMERON; ADOÇÃO DE CÃES; REENCARNAÇÃO; PSICOLOGIA CANINA; ADOPTION OF DOGS; REINCARNATION; CANINE PSYCHOLOG. (1)
DENÚNCIAS CONTRA MICHEL TEMER; CORRUPÇÃO; RODRIGO JANOT; RECESSÃO ECONÔMICA; DESEMPREGO; VENEZUELA; COMPLAINTS AGAINST MICHEL TEMER; CORRUPTION; ECONOMIC RECESSION IN BRAZIL; UNEMPLOYMENT. (1)
DEPRESSÃO; DIAGNÓSTICO; PRECONCEITO; TRISTEZA; ISOLAMEMTO SOCIAL; DEPRESSION; DIAGNOSIS; PRECONCEPTION; SADNESS; SOCIAL ISOLATION. (1)
DIA DO PROFESSOR; LECIONAR NÃO É UM DOM; ALUNO NÃO É OBJETO; RELAÇÕES PROFESSORES E ALUNOS; CARREIRA DE MAGISTÉRIO. (1)
DICAS PARA PRESTAR O ENEM; REVISÃO PARA O ENEM; CONTEÚDOS DE ENSINO E CONTEXTUALIZAÇÃO; VOCABULÁRIO E REDAÇÃO; CONTENTS OF TEACHING AND CONTEXT; WORD AND WRITING. (1)
DICAS PARA REDAÇÃO ARGUMENTATIVA; ENEM 2014; ORGANIZAÇÃO PARA ESTUDOS (1)
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; RANKING MUNDIAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA; FRACASSO ESCOLAR; LEARNING DIFFICULTIES; WORLD RANKING OF BASIC EDUCATION; SCHOOL FAILURE. (1)
DILMA ROUSSEFF; IMPEACHMENT; TAXA DE DESEMPREGO; ECONOMIA; PERSPECTIVAS DE FUTURO NO BRASIL; DESCRÉDITO MUNDIAL; POLICY ; ECONOMY ; FUTURE PROSPECTS IN BRAZIL ; WORLD DISCREDIT: UNEMPLOYMENT. (1)
DIVERSIDADE HUMANA; DEPOIMENTO DE UMA PESSOA SEM-TERRA; ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR; BEM ESTAR COLETIVO; YANN ARTHUS – BERTRANDY; HUMAN DOCUMENTARY; INTERDISCIPLINARY ACTIVITY; COLLECTIVE WELL-BEING. (1)
DIÁLOGO ENTRE CASAIS; RELAÇÕES AMOROSAS NA MODERNIDADE; ESSÊNCIA DO RELACIONAMENTO A DOIS; DIALOGUE BETWEEN COUPLES; LOVING RELATIONS IN THE MODERN ERA; RELATIONSHIP OF ESSENCE TO TWO. (1)
DOZE ANOS DE ESCRAVIDÃO; "12 YEARS A SLAVE"; RESILIÊNCIA; CINEMA; BRAD PITT COMO DIRETOR (1)
ECKHART TOLLE; VIVER NO PRESENTE; O PODER DO AGORA; FILOSOFIA DE VIDA; "CARPE DIEM"; COMBATE À ANSIEDADE (1)
EDUCACAÇÃO; RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO; BULLYING; AFETIVIDADE; CRISES EXISTENCIAIS (1)
EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL; CAMPANHA EDUCATIVA PARA SALVAR VIDAS; AÇÃO SOCIAL; CAMPANHA DE DOAÇÃO DE SANGUE; EDUCATIONAL CAMPAIGN TO SAVE LIVES; SOCIAL ACTION; BLOOD DONATION CAMPAIGN. (1)
EDUCAÇÃO; DIÁLOGO; GERAÇÃO ÍNDIGO; RELAÇÕES SOCIAIS; EDUCATION; DIALOGUE; INDIGO GENERATION; SOCIAL RELATIONSHIPS (1)
ENCONTRO CONSIGO MESMO; VIRTUDES E DEFEITOS; ESSÊNCIA; EU; AUTO DESCRIÇÃO; QUEM SOU E COMO SOU. (1)
ENEM 2014; DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA; COMPREENSÃO DE ENUNCIADOS; LER; INTERPRETA E ARGUMENTAR; CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM. (1)
ENEM; OCUPAÇÃO DE ESCOLAS; INSCRIÇÕES; MEC; NATIONAL SURVEY OF SECONDARY EDUCATION; SCHOOLS OF INVASION (1)
ENSINO MÉDIO; COMPOMENTES CURRICULARES; MINISTRO DA EDUCAÇÂO MENDONÇA FILHO; SISTEMA DE ENSINO NORTE AMERICANO; HIGH SCHOOL; CURRICULAR COMPONENTS; NORTH AMERICAN TEACHING SYSTEM. (1)
ESPERANÇA; ENCONTROS E DESENCONTROS; APROVAÇÃO AUTOMÁTICA; RECUPERAÇÃO; FAMÍLIAS (1)
ESTRESSE; CORRERIA; DOENÇAS EMOCIONAIS; “DOENÇAS SOCIAIS”; ISOLAMENTOS EM RELACIONAMENTOS; STRESS; run; EMOTIONAL DISEASES; "SOCIAL DISEASE"; INSULATION IN RELATIONSHIPS. (1)
ETAPAS PARA A REALIZAÇÃO DE TCC; TCC E REALIZAÇÃO PESSOAL; PRAZER NA REALIZAÇÃO DE UM TCC; INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO. (1)
EVA FURNARI; LITERATURA INFANTIL; RELAÇÕES HUMANAS; AMIZADE VERDADEIRA; RECONCEITO; PRÉ JULGAMENTO; CHILDREN'S LITERATURE; HUMAN RELATIONS; TRUE FRIENDSHIP; PREJUDICE; JUDGEMENT. (1)
FALTA DE TEMPO; REORGANIZAÇÃO MENTAL; MUDANÇA DE PADRÃO DE PENSAMENTO; CULTURA DA PRESSA; PACIÊNCIA; LACK OF TIME; REORGANIZATION MENTAL; PATTERN CHANGE OF THINKING; CULTURE OF RUSHING; PATIENCE. (1)
FIGURAS DE LINGUAGEM NO ENSINO MÉDIO; IRONIA; COMUNICAÇÃO E BOM HUMOR; VERGONHA POLÍTICA; FIGURES OF LANGUAGE IN MIDDLE SCHOOL; IRONY; COMMUNICATION AND GOOD MOOD;POLISH SHAME (1)
FILME "CONFIAR"; CAPACIDADE DE PERDOAR. (1)
FILME: “INTOCÁVEIS” ; INCLUSÃO SOCIAL; AVALIAÇÃO SOBRE O FILME: “INTOCÁVEIS”; FRANÇOIS CLUZET; OMAR SY; INTERPRETAÇÃO DE ROTEIRO; CONFIANÇA; CARÁTER (1)
FRUSTRAÇÕES; REJEIÇÃO; RÓTULOS; INDIFERENÇA; CULPA (1)
FUNK; FLUXO; EDUCAÇÃO E CONVÍVIO SOCIAL; MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO; INFLUÊNCIA MUSICAL; EDUCATION AND SOCIAL CONVIVAL; BEHAVIOR CHANGES; MUSICAL INFLUENCE. (1)
FÉRIAS DE PROFESSOR; DESCANSO DO PROFESSOR; SAÚDE DOCENTE; INSALUBRIDADE NA DOCÊNCIA (1)
GERMAN LEGACY; GERMAN PLAYERS; WORLD CUP 2014: ONLY FOR TOURIST; COPA DO MUNDO: SOMENTE PARA TURISTAS; QUEM PAGA PELA COPA DO BRASIL? (1)
HOMOFOBIA; INTOLERÂNCIA; ORLANDO; RESPEITO AOS DIFERENTES GÊNEROS; CULTURA DA PAZ; HOMOPHOBIA; INTOLERANCE; RESPECT FOR DIFFERENT GENDER; CULTURE OF PEACE. (1)
HUMANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO; VÍNCULO AFETIV; O ENSINO SIGNIFICATIVO DA LÍNGUA PORTUGUESA; APRENDIZADO E GOOGLE; MUTUAL RESPECT ; HUMANIZATION ; DIALOGUE (1)
INDISCIPLINA E AGRESSÕES; DESRESPEITO; USO DE CELULAR EM SALA DE AULA; RELATIONSHIP TEACHER AND STUDENT; LIMITS; INDISCIPLINE AND AGGRESSION; MOBILE PHONE USE IN THE CLASSROOM. (1)
INDISCIPLINA; BULLYING; FRACASSO ESCOLAR (1)
INDISCIPLINA; BULLYING; FRACASSO ESCOLAR; DOCÊNCIA (1)
INSIDE OUT MOVIE; PIXAR; ANIMAÇÃO; VALORES; PERSISTÊNCIA; PROJETO CINEMA EM CENA; ANIMATION; VALUES; PERSISTENCE; PROJECT CINEMA SCENE. (1)
INSÔNIA; FADIGA MENTAL E FÍSICA; RENDIMENTO PROFISSIONAL; RELAÇÕES INTERPESSOAIS; INSOMNIA; UCAM BOLT (THE MAN!);MENTAL AND PHYSICAL FATIGUE; PROFESSIONAL PERFORMANCE ; INTERPERSONAL RELATIONS. (1)
INTOUCHABLES; (1)
ISOLAMENTO SOCIAL; TECNOLOGIA E OSTENTAÇÃO; DISTANCIAMENTO DO MUNDO REAL; SOCIAL NETWORKS AND ISOLATION; TECHNOLOGY AND OSTENTATION; DISTANCE THE REAL WORLD. (1)
ISOLAMENTO SOCIAL; VICIADOS EM CELULAR; USO EXAGERADO DAS REDES SOCIAIS; SOCIAL ISOLATION; VICTIMS IN CELLULAR; EXPANDED USE OF SOCIAL NETWORKS; (1)
JAMES BROWN. (1)
JORDAN PEELE; OSCAR 2018; SEGREGAÇÃO RACIAL; VÍNCULOS AFETIVOS; RACIAL SEGREGATION; AFFECTIVE LINES (1)
LADY GAGA; SHALLOW; BRADLEY COOPER; NASCE UMA ESTRELA (1)
LAÇOS AFETIVOS; VALORES; LEMBRANÇAS; AFETIVIDADE; MÚSICA; COMO LIDAR COM A PERDA; SAUDADE; MEDO; TIES AFFECTIVE; VALUES; SOUVENIRS; AFFECTIVITY; MUSIC; DEALING WITH LOSS; MISSING. (1)
LEMBRANÇAS; MEMÓRIAS; ETERNO; SAUDADES (1)
LEONARDO DI CAPRIO; TOM HARD; O REGRESSO; CINEMA EM CENA; MACHISMO; RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA; THE REVENANT; CINEMA IN SCENE; CHAUVINISM; MAN-NATURE RELATIONSHIP. (1)
LITERATURA ALEMÃ; J. WOLFGANG GOETHE; OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER; NARRATIVA EPISTOLAR (1)
LITERATURA; POESIA; BEM ESTAR NO LAR; DECORAÇÃO; EQUILÍBRIO; CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; LITERATURE; POETRY; WELL BEING AT HOME; DECORATION; BALANCE. (1)
LYGIA FAGUNDES TELLES; CARACTERÍSCAS DO CONTO; GÊNERO LITERÁRIO; SUSPENSE; CHARACTERISTICS OF THE TALE; LITERARY GENRE; THRILLER. (1)
MACHADO DE ASSIS; MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS; LITERATURA BRASILEIRA; RELATO DE EXPERIÊNCIA; INFLUÊNCIA MACHADIANA; DIALOGICIDADE. (1)
MAL DE ALZHEIMER PRECOCE; MAL DE ALZHEIMER GENÉTICO; SAÚDE MENTAL; RUBEM ALVES; JULIANNE MOORE; EARLY ALZHEIMER'S EVIL; ALZHEIMER'S EVIL GENETIC; MENTAL HEALTH. (1)
MANIFESTAÇÕES DE 15 DE MARÇO; TEATRO DOS VAMPIROS (LEGIÃO URBANA); CORRUPÇÃO; MUDANÇA DE PADRÃO VIBRATÓRIO DE PENSAMENTO; STANDARD THINKING VIBRATORY CHANGE; ETHICS (1)
MARIO VARGAS LLOSA; A SOCIEDADE DO ESPETÁCULO; MUNDO VIRTUAL X MUNDO REAL; FALTA DE DIÁLOGO; ISOLAMENTO SOCIAL;RELAÇÕES HUMANAS E TECNOLOGIA. (1)
MARIO VARGAS LLOSA; PÓS-MODERNIDADE; GLOBALIZAÇÃO E CULTURA; IMBECILIZAÇÃO DO INDIVÍDUO; MAINSTREAM; MODERN CIVILIZATION; GLOBALIZATION AND CULTURE; CONCEPT AND DISQUALIFICATION CULTURE. (1)
MARISA MONTE; ARNALDO ANTUNES; O PRIMO BASÍLIO; EÇA DE QUEIRÓS; “AMOR I LOVE YOU”; RECIPROCIDADE (1)
MASSACRE EM SUZANO; TERRORISMO DOMÉSTICO: BULLYING: COLUMBINE:MASSACRE IN SUZANO; DOMESTIC TERRORISM: (1)
MICHELL TEMER; AÉCIO NEVES; CORRUPÇÃO; ELEIÇÕES INDIRETAS; IMPEACHMENT OU RENÚNCIA DE TEMER; ECONOMIA BRASILEIRA; FEDERAL POLICE; CORRUPTION; INDIRECT ELECTIONS IN BRAZIL; BRAZILIAN ECONOMY. (1)
Mr. BARACK OBAMA; LULA; DILMA ROUSSEF; MANIFESTAÇÕES NO BRASIL; JUSTIÇA SOCIAL; EMPODERAMENTO; EUA; BRAZIL; CRISIS ; PROTESTS IN BRAZIL; SOCIAL JUSTICE; EMPOWERMENT ; PATRIOTISM (1)
MÚSICA E PINTURA (1)
NATAL; CORRUPÇÃO; ÉTICA; MORAL; POLÍTICA; DONALD TRUMP; CRISE FINANCEIRA NO BRASIL; MÍDIA; CHRISTMAS; CORRUPTION; ETHIC; MORAL; POLICY; TRUMP; FINANCIAL CRISIS IN BRAZIL. (1)
NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA; POSSÍVEIS TEMAS PARA A REDAÇÃO; CRONOGRAMA DE PROVAS; FORMAL STANDARD OF PORTUGUESE LANGUAGE; POSSIBLE ISSUES FOR THE WRITING; SCHEDULE OF EVIDENCE. (1)
OFF-LINE; DESCONECTADO; CONEXÃO COM A NATUREZA; DESCANSO MENTAL; LONGE DA TECNOLOGIA; CONNECTING WITH NATURE; REST OF MENTAL; AWAY TECHNOLOGY (1)
OPERAÇÃO LAVA – JATO; JUIZ SERGIO MORO; CORRPÇÃO NO BRASIL; DEPOIMENTO DE LULA; LAVA - JATO OPERATION; JUDGE SERGIO MORO; CORRUPTION IN BRAZIL; STATEMENT OF LULA (1)
PACIÊNCIA; LENINE; COMPORTAMENTO HUMANO; INTERELAÇÔES; CONDUTAS SOCIAIS; PATIENTES; INFORMAL EDUCATION; HUMAN BEHAVIOR; INTER RELATIONS; SOCIAL BEHAVIOUR. OSWALDO MONTENEGRO (1)
PANDEMIA; DEPRESSÃO; COVID 19; (1)
PANDEMIC; DEPRESSION; COVID-19; (1)
PERFIL DO PROFESSOR BRASILEIRO; INCOMPETÊNCIA DOCENTE; MANIPULAÇÃO DE RESULTADOS NA EDUCAÇÃO; CULPABILIZAÇÃO DO PROFESSOR; SISTEMA EDUCACIONAL FALIDO; BRAZILIAN STATE TEACHER. (1)
PESO DA REDAÇÃO DO ENEM; IMPORTÂNCIA DA REDAÇÃO DO ENEM; DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA; VALORIZAÇÃO DAS REDAÇÕES; CRITÉRIOS OBSERVADOS NAS CORREÇÕES DAS REDAÇÕES DO ENEM (1)
POESIA e PINTURA; SEN SIBILIZAÇÃO E PROVOCAÇÃO COMO "GATILHOS" PARA A ELABORAÇÃO DE TEXTOS. (1)
POLÍTICA BRASILEIRA; INDIGNAÇÃO; COMPORTAMENTO; ECONOMIA; DEMOCRACIA; BRAZILIAN POLITICS; INDIGNATION; BEHAVIOR; ECONOMY; DEMOCRACY; MICHEL TEMER. (1)
PRESIDENTE LULA/ DEMOCRACIA/ FAKE NEWS/POLITICA/ (1)
PSICOLOGIA: DEPRESSSÃO; TRISTEZA; RÓTULOS; INDIFERENÇA; FRAQUEZA;CONSTRANGIMENTO; EMPATIA: SUPERAÇÃO INDIVIDUAL (1)
QUALIDADE DE VIDA DO PROFESSOR DO PROFESSOR; ACÚMULO DE "FUNÇÕES"; INSTABILIDADE EMOCIONAL DO PROFESSOR; PRÁTICA DOCENTE NÃO PLANEJADA (1)
QUALIDADE DE VIDA DO PROFESSOR; VIOLÊNCIA CONTRA PROFESSORES; STRESS PROFISSIONAL; QUALITY OF LIFE OF THE TEACHER; HUMAN RIGHTS; PLEASURE AND SUFFERING IN TEACHING; STRESS PROFESSIONAL. (1)
RAINER MARIA RILKE; CARTAS A UM JOVEM POETA; TEXTOS EPISTOLARES; LITERATURA ALEMÃ; CECÍLIA MEIRELES; LADY GAGA; LETTERS TO A YOUNG POET; TEXTS EPSTOLARY; LITERATURE GERMAN. (1)
REDAÇÃO ENEM DA EDIÇÃO 2013; PÉROLAS DO ENEM; CITAÇÕES INCRÍVEIS ENEM; O QUE NÃO ESCREVER NUMA REDAÇÃO. (1)
REDAÇÃO; DISSSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA; CRITÉRIOS DE REDAÇÃO ENEM; LINGUAGEM CULTA; DICAS PARA ESCREVER BEM; WORDING; ESSAY ARGUMENTATIVE; LANGUAGE FORMAL; TIPS FOR WRITING WELL. (1)
REDES SOCIAIS E RELACIONAMENTOS AMOROSOS; FIDELIDADE; WHATSAPP E TRAIÇÃO; SOCIAL NETWORKS AND RELATIONSHIPS AMOROSOS; QUALITIES OF RELATIONSHIPS; FIDELITY; WhatsApp AND BETRAYAL (1)
REENCONTRO; GRATIDÃO; COLHER OS FRUTOS DA CARREIRA DOCENTE; RECONHECIMENTO; PRESENTE DE DEUS. (1)
REFUGIADOS; POLÍTICAS DE IMIGRAÇÃO; GOVERNO TRUMP; OMAR SY; OLIVIER NAKACHE; ERIC TOLEDAMO; SAMBA; REFUGEES; ALUSIONS TO IMMIGRATION POLICIES; GOVERNMENT TRUMP. PARIS. (1)
RELACIONAMENTO A DOIS; RELACIONAMENTO PERFEITO; CUMPLICIDADE; AMOR VERDADEIRO; ACEITAÇÃO DO OUTRO; CONQUISTA; FICAR OU NAMORAR?; AMOR CONTEMPORÂNEO. (1)
RELATO DE EXPERÊNCIA SOBRE SUSTENTABILIDADE; PRESERVAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA; CONSUMO CONSCIENTE; FUTURO DA NATUREZA; GLOBAL WARMING; SUSTAINABILITY; ENVIRONMENTAL PRESERVATION IN SCHOOL. (1)
RELAÇÕES HUMANAS NA EDUCAÇÃO; HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO; O ATUAL PAPEL DO PROFESSOR; RELAÇÕES HUMANAS NA EDUCAÇÃO; HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO; O ATUAL PAPEL DO PROFESSOR. (1)
RENATO RUSSO; TRUMAN CAPOTE; METAL CONTRA AS NUVENS; TEATRO DOS VAMPIROS; TEMPO PERDIDO; DEPOIMENTO DOS ALUNOS; MÚSICA;SENSIBILIZAÇÃO (1)
RENATO RUSSO; “A DANÇA”; LEGIÃO URBANA; AMOR DESINTERESSADO; PESSOAS INTERESSEIRAS (1)
RESENHA: CRÍTICA (1)
RUBEM ALVES; FOMOS MAUS ALUNOS; GILBERTO DIMENSTEIN; CARPE DIEM; TEMPUS FUGIT; CONVERSA SOBRE EDUCAÇÃO (1)
SELF - MUTILATION. (1)
SER X TER; TEMPO PARA VIVER; VIVER OU SOBREVIVER; CICATRIZES; PERDER O MEDO; REINVENTAR A VIDA. (1)
SERGIO MORO; DEZ MEDIDAS ANTICORRUPÇÃO; OPERAÇÃO LAVA-JATO; MANIFESTAÇÃO EM BRASILIA; TEN ANTI-CORRUPTION MEASURES; LAVA-JATO OPERATION; MANIFESTATION IN BRASILIA. (1)
SETE VIDAS; SEVEN POUNDS; WILL SMITH; AVALIAÇÃO BIMESTRAL; LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS; TEMAS TRANSVERSAIS; ARGUMENTAÇÕES SOBRE: SUICÍDIO; TRANSPALNTE DE ÓRGÃOS; BONDADE ETC (1)
SINTOMAS; CAUSAS; TRATAMENTOS; ALIMENTAÇÃO; FIBROMIALGIA E VIDA SOCIAL; DEPOIMENTOS DE FIBROMIÁLGICOS; SYMPTOMS; CAUSES; TREATMENT; FOOD; FIBROMYALGIA AND SOCIAL LIFE; FIBROMYALGIC TESTS. (1)
SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO; DESRESPEITO À DOCÊNCIA; PRÁTICA PEDAGÓGICA (1)
SOCIEDADE MODERNA; TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS; COMPORTAMENTO; LUIS FERNANDO VERÍSSIMO; MODERN SOCIETY; SOCIAL TRANSFORMATIONS; BEHAVIOR (1)
SPIRITUALITY; ESPIRITUALIDADE; CORAÇÃO APERTADO; LIVRE ARBÍTRIO; AUTOCONHECIMENTO; OBEDECENDO À INTUIÇÃO; FREE HEART; FREE WILL (1)
SUGESTÕES DE ATIVIDADES SAOBRE O FILME MATILDA; BULLYING; CHARLES DICKENS; TRADITIONAL EDUCATION; SUGGESTIONS FOR ACTIVITIES ABOUT THE FILM MATILDA; BULLYING; FORMAL EDUCATION OF VALUE (1)
SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA; AUTOMUTILAÇÃO; PREVENÇÃO; SINTOMAS; SETEMBRO AMARELO; SUICIDE IN ADOLESCENT; SCHOOL 'S ROLE IN PREVENTING ; SYMPTOMS ; CULTURAL CONTEXT (1)
SUSPENSE; LIVRO: ROOM; SEQUESTROS EM CLEVELAND; ATIVIDADE PEDAGÓGICA COM FILMES; THRILLER; BOOK: ROOM; CLEVELAND RAPTURES; PEDAGOGICAL ACTIVITY WITH MOVIES. (1)
TEACHERS SICK; QUALITY OF LIFE OF TEACHERS. (1)
TEMAS PARA REDAÇÃO ENEM 2014; POSSÍVEIS TEMAS PARA REDAÇÃO ENEM (1)
TEMPO; TIME; CORRERIA; SILÊNCIOS E SONS; VOZ INTERIOR (1)
TIROTEIO EM ESCOLAS; CULTURA DOS PADRÕES IMPOSTOS; HUMILHAÇÃO; PREVENÇÃO DE BULLYING; SHOTS IN SCHOOLS; CULTURE OF TAXED PATTERNS; HUMILIATION; BULLYING PREVENTION. (1)
TRAIÇÃO VIRTUAL; CONSEQUÊNCIAS DA TRAIÇÃO; PERFIL DE QUEM TRAI; PERDÃO (1)
TRUMP; BARACK OBAMA; AQUECIMENTO GLOBAL; ACORDO DE PARIS; MUDANÇAS CLIMÁTICAS; UNIÃO EUROPÉIA; GLOBAL WARMING; PARIS AGREEMENT; CLIMATE CHANGES; EUROPEAN UNION; MORE POLLUTING COUNTRIES. (1)
TRÁFICO E USO DE DROGAS; CRACOLÂNDIA EM SÃO PAULO; PROGRAMAS PÚBLICOS DE PREVENÇÃO; DÓRIA; NEW YORK; DRUG TRAFFICKING AND USE; CRACOLÂNDIA IN SÃO PAULO; PUBLIC PREVENTION PROGRAMS. (1)
VOLTA ÀS AULAS; FINAL DE FÉRIAS; STRESS DO PROFESSOR; SAÚDE DO PROFESSOR; END OF VACATION; STRESS OF THE TEACHER; TEACHER HEALTH; .) (1)
Vladimir Safatle (1)
ZYGMUNT BAUMAN; O AMOR LÍQUIDO; LIQUID LOVE; FRAGILIDADE DOS LAÇOS HUMANOS; MODERNIDADE LÍQUIDA; LIQUID MODERNITY; DIFICULDADES DE AMAR AO PRÓXIMO; TEMPO LÍQUIDO. (1)
ÚLTIMAS DÚVIDAS ENEM; RELAXAR PARA O ENEM; CRONOGRAMA DE ESTUDOS; LAST DOUBTS ABOUT THE NATIONAL TESTING; RELAX BEFORE THE EXAMINATION; STUDY TIMETABLE. (1)
– FILOSOFIA; DIÁLETICA; ARGUMENTAÇÃO; EMBASAMENTO TEÓRICO; LIVRE ARBÍTRIO; C.S. LEWIS; PHILOSOPHY; DIALECTIC; FAITH; FREE WILL; ARGUMENT; THEORETICAL BASIS. (1)
“EU SEI QUE VOU TE AMAR”; AMOR ETERNO; BANALIZAÇÃO DO AMOR; RECIPROCIDADE; MERECER AMOR; REDAÇÃO DISSERTATIVA ARGUMENTATIVA; AS CINCO PESSOAS QUE VOCÊ ENCOPNTRA NO CÉU (1)

DESVALORIZAÇÃO? ENGODO EDUCACIONAL? OU INTERESSES ESCUSOS???

A aprovação automática, além de "ILUDIR" alunos e familiares, contribui para a desvalorização do trabalho do professor na medida em que, não raramente, nos deparamos com alunos do ENSINO MÉDIO que não possuem a habilidade de ler e de interpretar simples textos. Por quê? Porque foram privados de uma educação significativa e verdadeira, com a desculpa de não deixá-los à margem por conta da repetência, agora, com maior idade, estão à margem de um aprendizado que lhes ofereçam condições dignas de sobrevivência.(By Mari Monteiro)

A RESPONSABILIDADE DE CADA UM

Facilitaria muito para os professores se os alunos chegassem à escola com BOAS NOÇÕES de valores e de princípios... estas coisas que nossos pais sempre nos falaram: respeite o próximo, respeite os mais idosos, não ofenda as pessoas... Enfim, PRINCÍPIOS e VALORES estão em falta!!!

IDEIAS PRÓPRIAS

LER SEMPRE MAIS...

Arquivo do blog

► 2023 (1)
- ► maio (1)
  - ► mai. 28 (1)

► 2021 (1)
- ► janeiro (1)
  - ► jan. 26 (1)

► 2019 (2)
- ► março (1)
  - ► mar. 14 (1)
- ► janeiro (1)
  - ► jan. 21 (1)

► 2018 (6)
- ► junho (1)
  - ► jun. 04 (1)
- ► março (1)
  - ► mar. 28 (1)
- ► fevereiro (1)
  - ► fev. 26 (1)
- ► janeiro (3)
  - ► jan. 29 (1)
  - ► jan. 24 (1)
  - ► jan. 09 (1)

► 2017 (22)
- ► dezembro (2)
  - ► dez. 21 (1)
  - ► dez. 11 (1)
- ► outubro (3)
  - ► out. 23 (1)
  - ► out. 09 (1)
  - ► out. 04 (1)
- ► setembro (3)
  - ► set. 27 (1)
  - ► set. 22 (1)
  - ► set. 07 (1)
- ► agosto (1)
  - ► ago. 15 (1)
- ► julho (1)
  - ► jul. 12 (1)
- ► junho (2)
  - ► jun. 28 (1)
  - ► jun. 01 (1)
- ► maio (4)
  - ► mai. 22 (1)
  - ► mai. 18 (1)
  - ► mai. 11 (1)
  - ► mai. 03 (1)
- ► abril (1)
  - ► abr. 24 (1)
- ► março (2)
  - ► mar. 22 (1)
  - ► mar. 14 (1)
- ► fevereiro (2)
  - ► fev. 21 (1)
  - ► fev. 01 (1)
- ► janeiro (1)
  - ► jan. 20 (1)

► 2016 (22)
- ► dezembro (1)
  - ► dez. 11 (1)
- ► novembro (3)
  - ► nov. 30 (1)
  - ► nov. 27 (1)
  - ► nov. 21 (1)
- ► outubro (1)
  - ► out. 31 (1)
- ► setembro (1)
  - ► set. 19 (1)
- ► agosto (2)
  - ► ago. 22 (1)
  - ► ago. 19 (1)
- ► julho (2)
  - ► jul. 13 (1)
  - ► jul. 11 (1)
- ► junho (1)
  - ► jun. 14 (1)
- ► maio (2)
  - ► mai. 25 (1)
  - ► mai. 11 (1)
- ► abril (3)
  - ► abr. 24 (1)
  - ► abr. 19 (1)
  - ► abr. 15 (1)
- ► março (2)
  - ► mar. 24 (1)
  - ► mar. 14 (1)
- ► fevereiro (3)
  - ► fev. 25 (1)
  - ► fev. 17 (1)
  - ► fev. 01 (1)
- ► janeiro (1)
  - ► jan. 18 (1)

► 2015 (34)
- ► dezembro (2)
  - ► dez. 25 (1)
  - ► dez. 09 (1)
- ► novembro (1)
  - ► nov. 30 (1)
- ► outubro (4)
  - ► out. 29 (1)
  - ► out. 18 (1)
  - ► out. 13 (1)
  - ► out. 05 (1)
- ► setembro (2)
  - ► set. 28 (1)
  - ► set. 22 (1)
- ► agosto (4)
  - ► ago. 31 (1)
  - ► ago. 20 (1)
  - ► ago. 18 (1)
  - ► ago. 04 (1)
- ► julho (4)
  - ► jul. 21 (1)
  - ► jul. 12 (1)
  - ► jul. 06 (1)
  - ► jul. 01 (1)
- ► junho (3)
  - ► jun. 25 (1)
  - ► jun. 19 (1)
  - ► jun. 01 (1)
- ► maio (4)
  - ► mai. 29 (1)
  - ► mai. 25 (1)
  - ► mai. 13 (1)
  - ► mai. 10 (1)
- ► abril (3)
  - ► abr. 30 (1)
  - ► abr. 16 (1)
  - ► abr. 10 (1)
- ► março (2)
  - ► mar. 31 (1)
  - ► mar. 15 (1)
- ► fevereiro (4)
  - ► fev. 12 (1)
  - ► fev. 09 (1)
  - ► fev. 06 (1)
  - ► fev. 02 (1)
- ► janeiro (1)
  - ► jan. 05 (1)

► 2014 (41)
- ► dezembro (3)
  - ► dez. 21 (1)
  - ► dez. 17 (1)
  - ► dez. 11 (1)
- ► novembro (8)
  - ► nov. 23 (1)
  - ► nov. 20 (1)
  - ► nov. 18 (1)
  - ► nov. 17 (1)
  - ► nov. 16 (1)
  - ► nov. 15 (1)
  - ► nov. 14 (1)
  - ► nov. 13 (1)
- ► outubro (6)
  - ► out. 19 (1)
  - ► out. 14 (1)
  - ► out. 12 (1)
  - ► out. 08 (1)
  - ► out. 06 (1)
  - ► out. 04 (1)
- ► setembro (2)
  - ► set. 30 (1)
  - ► set. 07 (1)
- ► agosto (3)
  - ► ago. 20 (1)
  - ► ago. 14 (1)
  - ► ago. 11 (1)
- ► julho (1)
  - ► jul. 22 (1)
- ► junho (2)
  - ► jun. 29 (1)
  - ► jun. 22 (1)
- ► maio (1)
  - ► mai. 29 (1)
- ► abril (4)
  - ► abr. 28 (1)
  - ► abr. 24 (1)
  - ► abr. 20 (1)
  - ► abr. 11 (1)
- ► março (5)
  - ► mar. 30 (1)
  - ► mar. 26 (1)
  - ► mar. 17 (1)
  - ► mar. 14 (1)
  - ► mar. 03 (1)
- ► fevereiro (2)
  - ► fev. 27 (1)
  - ► fev. 14 (1)
- ► janeiro (4)
  - ► jan. 29 (1)
  - ► jan. 17 (1)
  - ► jan. 06 (1)
  - ► jan. 03 (1)

▼ 2013 (60)
- ► dezembro (3)
  - ► dez. 26 (1)
  - ► dez. 19 (1)
  - ► dez. 02 (1)
- ► novembro (3)
  - ► nov. 20 (1)
  - ► nov. 04 (1)
  - ► nov. 03 (1)
- ► outubro (4)
  - ► out. 25 (1)
  - ► out. 18 (1)
  - ► out. 13 (1)
  - ► out. 10 (1)
- ► setembro (3)
  - ► set. 29 (1)
  - ► set. 27 (1)
  - ► set. 13 (1)
- ► agosto (7)
  - ► ago. 26 (1)
  - ► ago. 23 (1)
  - ► ago. 19 (1)
  - ► ago. 14 (1)
  - ► ago. 07 (1)
  - ► ago. 05 (1)
  - ► ago. 01 (1)
- ► julho (6)
  - ► jul. 23 (1)
  - ► jul. 19 (1)
  - ► jul. 15 (1)
  - ► jul. 11 (1)
  - ► jul. 10 (1)
  - ► jul. 02 (1)
- ► junho (3)
  - ► jun. 26 (1)
  - ► jun. 24 (1)
  - ► jun. 06 (1)
- ► maio (2)
  - ► mai. 20 (1)
  - ► mai. 12 (1)
- ► abril (9)
  - ► abr. 27 (1)
  - ► abr. 24 (1)
  - ► abr. 23 (1)
  - ► abr. 22 (1)
  - ► abr. 18 (1)
  - ► abr. 14 (1)
  - ► abr. 08 (1)
  - ► abr. 04 (1)
  - ► abr. 03 (1)
- ► março (10)
  - ► mar. 31 (2)
  - ► mar. 24 (1)
  - ► mar. 21 (1)
  - ► mar. 18 (1)
  - ► mar. 13 (1)
  - ► mar. 12 (1)
  - ► mar. 11 (1)
  - ► mar. 08 (1)
  - ► mar. 07 (1)
- ▼ fevereiro (10)
  - ► fev. 28 (1)
  - ▼ fev. 27 (1)
    - INVESTIR EM EDUCAÇÃO
  - ► fev. 26 (1)
  - ► fev. 25 (2)
  - ► fev. 21 (2)
  - ► fev. 19 (1)
  - ► fev. 18 (1)
  - ► fev. 17 (1)

Quanto mais lemos, melhor escrevemos e melhor argumentamos.

UM BOM LIVRO

Sempre digo aos meus alunos que um bom texto ou um bom livro é aquele em que você lê as palavras e ENXERGA o cenários, as personagens e sente...

LER, LER e LER... Muito e sempre!

Nada é mais digno que o que Paulo freire denomina de "ASSUNÇÃO".

Parece nome de santa, mas no contexto educacional significa assumir o compromisso de educar com responsabilidade... de assumir a profissão escolhida: EDUCADOR!

MANIPULAÇÃO

É do conhecimento de todos que quanto menos sabemos, mais manipuláveis somos. Nos tornamos pura massa de manobra. portanto, a melhoria da educação só pode interessar a nós mesmos e não a quem, cômoda e prazerosamente, nos manipula.

HUMILDADE SEMPRE!

► LER SEMPRE ◄

free sidebar

Tema Espetacular Ltda.. Tecnologia do Blogger.